二年级下册54页看图写话体育世界
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体考53,54是什么意思
分数。
体育考试成绩设4个等级:60-54分为A等级,53-48分为B等级,47-42分为C等级,41分及以下为D等级。
中考台阶测试,我身高170CM,体重55KG,15岁,中考体育肺活量4038,握力39.7,台阶试验心率54
台阶测试就是左右腿轮换在台阶上踏跳以测试心肺功能适应水平,它的优越性在于:可以在室内进行,能适合不同程度身体条件的人,且不需要昂贵的设施,并可以在很短的时间内完成。
目录
台阶测试-特点
台阶测试-步骤
适应能力等级 男 女
台阶测试-测试方法
编辑本段台阶测试-特点
评价心肺功能适应水平的方法称台阶测试。研究表明:心肺适应能力强的人比心肺适应能力弱的人在运动后3分钟恢复期内心跳频率低。台阶测试虽然不是最好的评价心肺功能适应状况的方法,但它的优越性在于:可以在室内进行,能适合不同程度身体条件的人,且不需要昂贵的设施,并可以在很短的时间内完成。
编辑本段台阶测试-步骤
男台阶高度为40cm,女台阶高度是35cm,根据男女身高的不同,台阶还可做适当的调整。测试可按下列步骤进行: (一)测试时找一个同伴,他将帮助你保持适当的踏跳节奏。节奏为每分钟踏30次(上下),共3分钟,你可以让同伴用节拍器或声音提示你。因此,你需要2秒钟上、下各踏一次(也就是说,把节拍器设置为每分钟60拍,每响一下踏一次)。在测试时你应左右腿轮换做,每次上下台阶后上体和双腿必须伸直,不能屈膝。 台阶测试 (二)测试后,你应立即坐下,并测量运动后1分钟至1分30秒、2分钟至2分30秒、3分钟至3分30秒等3个恢复期的心率。 你的同伴帮助你计时,并记录运动后心跳次数。测试的准确性在于你必须每分钟踏完30次,这样运动后恢复期内的心跳频率测量才是有效的。自评量表2-3可以记录你运动后心跳频率的次数和心肺功能适应情况。评定指数计算公式如下: 评定指数=登台阶运动持续时间(S)×100/(2×恢复期3次心率之和)。 表2-2为18~25岁年龄段台阶测试的参考性标准。例如一位男性评定指数为52.5次,他的心肺功能适应能力属于较差(即2分)。 表2-2 用台阶测试评价心肺功能适应能力的参考性标准 三分钟台阶测试的评定指数
编辑本段适应能力等级 男 女
1分(差) 45.0~48.5 44.6~48.5 2分(较差) 48.6~53.5 48.6~53.2 3分(一般) 53.6~62.4 53.3~62.4 4分(较强) 62.5~70.8 62.5~70.2 5分(强) >70.9 >70.3 注:上表选自中国成年人体质测定组《中国成年人体质测定标准手册》,1996年。 三、如何评价心肺功能适应? 当完成了心肺功能适应测试后,你应对自己的测试结果作出评价,并确立提高自己心肺功能适应的目标。与同年龄段的其他人相比,如果你的心肺功能适应能力被列在“1分”或“2分”等级中,说明你目前的心肺功能适应水平低于平均水平,属于差或较差;如果你被列在“4分”等级中,那么你的心肺功能适应水平就高于同性别、同年龄段人的平均水平,属于较强;“5分”等级是指你的心肺功能适应水平位于同年龄组前15%的人,属于强者。然而,不管你目前心肺功能适应状况如何,你应坚持有规律的身体锻炼来提高自己这方面的适应能力。
编辑本段台阶测试-测试方法
受试者站在台阶前方,按节拍器的节律做上、下台阶濒率 30 次/min 。即从预备姿势开始,听到第一响声时,一只脚踏在台阶上;第二响声时,踏台腿伸直,另一脚跟上台并立;第三响声时,先踏台的脚下地;第四声时,另一只脚也下地还原成预备姿势。 用每两秒上、下一次的速度(按节拍器的节律来做涟续做 3min 。做完后,立刻坐在椅子上测量运动结束的 lmin 至 lmin 30s 、 2min 2min30s 、 3min 至 3min30s 的三次脉搏数,填入相应的方格内。如果受试者在运动中坚持不下去或跟不上上下台阶的频率 3 次者,要立即停止运动,并以秒为单位记录运动持续的时间。同样测试 3 次脉搏数,也填入相应的方格内。 在使用电子台阶指数测定仪测试时,则在连续做完3min台阶运动,受试者静坐在椅子上,立即戴上指脉仪(中指), 使手心向上,放置在桌面上,持续3min 即显示台阶运动指数,将此结
体育专卖店有54个足球,篮球的个数是足球的3倍,排球的个数比篮球,足球的总数多13个。足球和排球-
(3×54+54+13)+54=
体育分为哪几类?
体育运动大体分为以下四类:
1、竞技运动
亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
2、娱乐体育
是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。
3、大众体育
亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。
4、医疗体育
指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。一般不受时间、地点、设备条件的限制。
体育基本常识大全
1. 体育基本常识
体育基本常识 1.体育知识
体格检查 对人体形态结构和机能发展水平进行检测和计量。
其内容包括:(1)运动史和疾病史;(2)形态指标测量;(3)生理机能测试;(4)身体成分测定;(5)特殊检查(化验、x光、心电、脑电、肌电、超声心动、肌肉针刺活检等)。体格检查不仅是运动医学工作者的一项主要任务,也是体育教师、教练员和体育科研人员的重要本职工作。
因为只有通过体格检查,首先获得被测对象的身体形态特点、发育程度、健康状况、机能水平的各种准确信息,根据这些信息有针对性地、科学合理地组织实施体育锻炼和运动训练,才能保证增强人体体质、促进健康水平和运动技术水平的提高。此外,体格检查对学校学生体质档案的建立、对运动员选材、对人类各种疾病的防治都具有极其重要的意义。
全身体格检查基本项目 1.一般检查及生命体征 (1)准备和清点器械 (2)自我介绍(说明职务、姓名,并进行简短交谈以融洽医患关系) (3)观察发育、营养、面容表情和意识等一般状态 (4)当受检者在场时洗手 (5)测量体温(腋温,10分钟) (6)触诊桡动脉至少30秒 (7)用双手同时触诊双侧桡动脉,检查其对称性 (8)计数呼吸频率至少30秒 (9)测右上肢血压二次 2.头颈部 (10)观察头部外形、毛发分布、异常运动等 (11)触诊头颅 (12)视诊双眼及眉毛 (13)分别检查左右眼的近视力(用近视力表) (14)检查下眼睑结膜、球结膜和巩膜 (15)检查泪囊 (16)翻转上睑,检查上睑、球结膜和巩膜 (17)检查面神经运动功能(皱眉、闭目) (18)检查眼球运动(检查六个方向) (19)检查瞳孔直接对光反射 (20)检查瞳孔间接对光反射 (21)检查聚合反射 (22)观察双侧外耳及耳后区 (23)触诊双侧外耳及耳后区 (24)触诊颞颌关节及其运动 (25)分别检查双耳听力(摩擦手指,或用手表音) (26)观察外鼻 (27)触诊外鼻 (28)观察鼻前庭、鼻中隔 (29)分别检查左右鼻道通气状态 (30)检查上颌窦,注意肿胀、压痛、叩痛等 (31)检查额窦,注意肿胀、压痛、叩痛等 (32)检查筛窦,注意压痛 (33)检查口唇、牙齿、上腭、舌质和舌苔 (34)借助压舌板检查颊粘膜、牙齿、牙龈、口底 (35)借助压舌板检查口咽部及扁桃体 (36)检查舌下神经(伸舌) (37)检查面神经运动功能(露齿、鼓腮或吹口哨) (38)检查三叉神经运动支(触双侧嚼肌,或以手对抗张口动作) (39)检查三叉神经感觉支(上、中、下三支) (40)暴露颈部 (41)检查颈部外形和皮肤、颈静脉充盈和颈动脉搏动情况 (42)检查颈椎屈曲及左右活动情况 (43)检查副神经(耸肩及对抗头部运动) (44)触诊耳前淋巴结 (45)触诊耳后淋巴结 (46)触诊枕后淋巴结 (47)触诊颌下淋巴结 (48)触诊颏下淋巴结 (49)触诊颈前淋巴结浅组 (50)触诊颈后淋巴结 (51)触诊锁骨上淋巴结 (52)触诊甲状软骨 (53)触诊甲状腺峡部 (54)触诊甲状腺侧叶 (55)分别触诊左右颈总动脉 (56)触诊气管位置 (57)听诊颈部(甲状腺、血管)杂音 3.前侧胸部 (58)暴露胸部 (59)观察胸部外形、对称性、皮肤和呼吸运动等 (60)触诊左侧 *** (四个象限及 *** ) (61)触诊右侧 *** (四个象限及 *** ) (62)用右手触诊左侧腋窝淋巴结 (63)用左手触诊右侧腋窝淋巴结 (64)触诊胸壁弹性、有无压痛 (65)检查双侧呼吸动度(上、中、下,双侧对比) (66)检查有无胸膜摩擦感 (67)检查双侧触觉语颤(上、中、下,双侧对比) (68)叩诊双侧肺尖 (69)叩诊双侧前胸和侧胸(自上而下,由外向内,双侧对比) (70)听诊双侧肺尖 (71)听诊双侧前胸和侧胸(自上而下,由外向内,双侧对比) (72)检查双侧语音共振 (73)观察心尖、心前区搏动,切线方向观察 (74)触诊心尖搏动(两步法) (75)触诊心前区 (76)叩诊左侧心脏相对浊音界 (77)叩诊右侧心脏相对浊音界 (78)听诊二尖瓣区(频率、节律、心音、杂音、摩擦音) (79)听诊肺动脉瓣区(心音、杂音、摩擦音) (80)听诊主动脉瓣区(心音、杂音、摩擦音) (81)听诊主动脉瓣第二听诊区(心音、杂音、摩擦音) (82)听诊三尖瓣区(心音、杂音、摩擦音) 听诊先用膜式胸件,酌情用钟式胸件补充 4.背部 (83)请受检者坐起 (84)充分暴露背部 (85)观察脊柱、胸廓外形及呼吸运动 (86)检查胸廓活动度及其对称性 (87)检查双侧触觉语颤 (88)检查有无胸膜摩擦感 (89)请受检者双上肢交叉 (90)叩诊双侧后胸部 (91)叩诊双侧肺下界 (92)叩诊双侧肺下界移动度(肩胛线) (93)听诊双侧后胸部 (94)听诊有无胸膜摩擦音 (95)检查双侧语音共振 (96)触诊脊柱有无畸形、压痛 (97)直接叩诊法检查脊椎有无叩击痛 (98)检查双侧肋脊点和肋腰点有无压痛 (99)直接双侧肋脊角有无叩击痛 5.腹部 (100)正确暴露腹部 (101)请受检者屈膝、放松腹肌、双上肢置于躯干两侧,平静呼吸 (102)观察腹部外形、对称性、皮肤、脐及腹式呼吸等 (103)听诊肠鸣音至少1分钟 (104)听诊腹部有无血管杂音 (105)叩诊全腹 (106)叩诊肝上界 。
2.体育小常识
体育的起源与发展 体育作为人类文化的重要组成部分是随着人类社会的发展而逐渐形成和发展起来的。
据史学家和考古学家的研究,人类早在原始时代就把走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越等作为最基本的生产劳动和日常生活的技能和本领传授给下一代。这是人类教学的萌芽,也是体育活动的萌芽。
体育的发展与教育、军事、科学技术的发展,以及人们的宗教活动、休闲娱乐活动有着密切的关系。必需指出,体育在其整个历史发展过程中,是受一定的政治经济所制约,并为一定的政治经济服务。
体育的发展大致经过了以下三个时期:原始的体育萌芽时期;自觉从事体育时期;形成与完善体育制度时期。经过这三个时期,逐步形成了现代的体育体系;其中竞技体育的发展更是推动现代体育发展的主要动力。
3.体育小知识
体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
体育的概念有广义和狭义之分。 1.体育的广义概念(亦称体育运动)。
是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。
2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。
3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是: 1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力; 2)激烈的对抗性和竞赛性; 3)参加者有充沛的体力和高超的技艺; 4)按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性; 5)娱乐性。
当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。
普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。
其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。 4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。
具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。
按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。
5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。
包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。
开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
4.都有哪些体育常识
1、去正规的健身房锻炼。
选择专业的、有经验的教练。开始有计划的练习前,要进行相应的身体测试与体能检测。
根据个人情况让教练量身定做训练计划。按照健身房的相关要求,依据教练提出的建议定期健身,是预防运动损伤最直接的好方法。
2、制定一个完善的、有规律的计划。 以减脂为例:一般来说,首先每周应安排2次力量器械训练,目的是提高脂肪的氧结合能力;其次每周安排2次强度较大的心肺功能练习,目的是增加健康指数。
最后,还建议你做半小时的运动,仅散步或骑单车就可以。 3、关于运动前后的饮食,要依据个人情况。
一般来讲,进食后肌体要拿出一部分时间来组织消化,不宜马上运动,至少要在半小时后再开始。 健身后,肌体在20分钟内渴望补充能量,这时也是吸收最好的时段,如果你是运动员,在健身后20分钟内进食会超量恢复;但如果你要减脂,就一定要在健身结束30分钟后再进食。
4、我们极力呼吁,跳操时一定要喝水。 一般比较科学的方法是在练习15分钟之后补水250毫升,可用排尿的方式来检测你身体的摄入水量是否充足。
如果排尿时无色,说明你不缺水。 1小时内的练习,水是最好的补能剂,但超过1小时的练习,就不仅仅要喝水了,在补水的同时,还要适量地补充一些运动饮料。
另外,喝水有利于排汗,而排汗是使体温降低的好方法,所以,我们要抛弃运动时禁水的旧观念。 健身者自我防范小贴士: 1. 健身过程中千万不要用手接触面部,尤其是眼睛。
2. 可以准备1小瓶75%的酒精,在锻炼后没有时间洗澡的情况下,用酒精将手掌彻底擦一遍,可达到消毒的目的。需注意的是酒精的量要足,要达到让两手湿润的程度。
3. 不要光脚站在更衣室的地面上。 4. 如果最近一段时间是感冒或某种传染疾病的多发期,则应避免去健身房锻炼。
5.体育常识资料
一般划分的:大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。
大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。 其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。
虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但有32个小项,男女各16项。
6.关于体育的知识
中华民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产。
许多优秀的民族传统体育项目,不仅具有很强的健身价值,而且还有很高的艺术价值和丰富的娱乐、教育功能。新中国成立后, *** 特别重视少数民族传统体育的开展,已挖掘整理出了1000多个体育项目。
比如蒙古族被称为“男儿三项游艺”的摔跤、赛马、射箭; *** 的踢毽、拔河;藏族的赛牦牛;苗族的荡秋千、划龙舟;壮族由青年男女表达爱情转变为对抗性比赛项目的“投绣球”;朝鲜族的跳板;满族的滑冰;侗族的骑木马(踩高脚);瑶族的打陀螺;高山族的放风筝;柯尔克孜族的“追姑娘”;布朗族的藤球等等。而龙舟竞渡、风筝、秧歌、围棋、气功、太极拳等,则是汉族与少数民族都共同喜爱的传统体育项目。
7.体育运动小常识的小常识
1、剧烈运动时和运动后不可大量饮水剧烈运动时,体内盐分随大量的汗液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常生理功能,甚至还会发生肌肉痉挛现象。
由于运动时,需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要。而大量饮水会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,加重了心脏负担,不仅不利于运动,还会伤害心脏。
此外,大量饮水会使胃酸浓度降低,影响食物消化。长期大量运动后饮水容易得胃病。
2、进餐后不宜运动进餐后需要较多的血液流到胃肠道,帮助食物消化与养分吸收,如果这时参加运动就会造成血液流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间一长就会导致疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压,外出活动容易跌倒。
长期餐后运动容易得盲肠炎。饮酒后不可进行游泳等运动项目。
3、在不适当的地点运动会带来伤害由于运动的基本功能是通过呼吸从外界摄入大量新鲜氧气,以满足健康的需求,故运动前一定要选择好地点,以平坦开阔,空气新鲜的公园、河滩、体育场等处最佳。4、不要在情绪不好的时候运动运动不仅是身体的锻炼,也是心理的锻炼。
当你生气、悲伤时,不要到运动场上去发泄。运动医学专家的解释是:人的情绪直接影响着身体的生理机能,而情绪的变化又产生于大脑深部,并扩散到全身,在心脏及其他器官上留下痕迹,这种痕迹将影响人体机能的健康。
6、整理运动的好处整理活动,是指在体育锻炼后,所采用的一系列放松练习和运动后 *** 等恢复手段,目的是消除疲劳,恢复体能,提高锻炼效果。整理活动可以使紧张的肌肉得到放松,在运动中,肌肉毛细血管大量开放,肌肉高度紧张。
如果激烈运动后立即静止不动,肌肉内淤积的血液就不能及时流回心脏,肌肉僵硬,疲劳不易消除。相反,运动后做一些整理活动,使运动慢慢缓和下来,或通过 *** 挤压肌肉和穴位,就可以使肌肉得到充分的放松和休息。
7、运动后营养的补充与恢复运动员经常是每天都要训练,接近比赛时甚至一天训练两次,参加比赛也经常需要一天连续出赛两三次,包括预赛、准决赛、和决赛,例如田径和游泳,或是在短短数天中每天连续出赛,例如篮球,这时运动后的营养补充就变得非常重要,对于下次练习的成效或是比赛的结果有绝对的影响。对运动员而言,运动后的恢复不应该是顺其自然,而应该是主动积极的补充运动所消耗的能量和营养,为紧接而来的比赛或训练做好准备。
8、运动后的营养补充着重于三方面:第一方面:补充因流汗而损失的水份和电解质第二方面:补充运动中消耗的肝醣(glycogen)第三方面:修复受伤的肌肉和组织9、运动后不能立即洗澡这样会导致心脏和脑部供血不足以致于头晕眼花浑身无力,还有由于身上的乳酸过多的积累使全身酸痛。基本信息名称:体育运动小常识英文:Sports Facts版本: V2.2下载:13次大小:135KB时间:2012-07-20类别:聊天阅读语言:英语系统:Android 1.5+。
8.体育与健康的基础知识20个
体育与健康基础知识一、名词解释:1、体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
2、健康:指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算的上真正的健康。
体育是促进健康的主要手段。3、新兴运动类项目:指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。
4、运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。4、体格:指人体形态结构方面,包括人体生长发育水平,身体整体指数与比例及身体形态。
5、体能(体适能):指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力,包括身体素质和身体基本活动能力。6、水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
7、运动负荷:包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。
8、终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。9、运动技能:指在体育运动中有效完成专门动作的能力,包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的能力。
作为学习领域的运动技能,要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能,形成一定的运用特长,为终身体育奠定良好的基础。10.体育教学:是教与学的统一活动,是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体,增强体质,促进健康,发展运动能力,培养思想品德的一种有组织的教育过程,是实现学校体育目标的基本途径之一。
11.身体素质:指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
12.完整法:是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学的方法,它常用于比较简单的动作或者结构严谨、难以分解的动作的教学。16、体育与健康课堂常规:是为使课堂教学有一个严密的组织和正常秩序,保证体育与健康教学的正常进行,对师生所提出的一系列基本要求。
它一般包括课前课中课后三个部分。30、课堂常规:教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。
包括课前、课中、课后常规。14、社会适应:是指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。
作为学习领域的的这会领域,要求学生培养良好的合作和竞争精神,形成和谐的人际关系,学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。15、体育:以发展体能、锻炼体魄为目标的教育活动。
16.运动表象:在过去运动感知觉的基础上,在头脑中重现出来的动作形象。18.身体健康:指人的体能良好,机能正常,精力充沛的状态。
19.有氧耐力:指长时间进行有氧工作的能力。20、体育教学模式:是指在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
21、快乐三要素:简单的,没有附加条件的,发自内心的。22、生物年龄:指个体在解剖结构、生理机能等生物方面达到的实际年龄,它反映了每个人生长发育的快慢程度。
称之为运动训练。23、运动指数:课内的平均每分钟脉搏数除安静时的每分钟脉搏数。
24、诱导性练习:体育活动中正确掌握运动技术所采用的过渡性练习。25、运动训练:凡是培养运动员的一切准备过程都是运动训练。
27、练习轨迹:指在体育锻炼中,身体和身体某些部位的移动路线。28、体质:是指人体的质量,是在遗传性和获得性的基础上,表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的相对稳定的特征。
29、需氧量:人体为了维持某种生理活动,提供足够的能量,体内要氧化某些能源物质,所必不可少的氧量。31、体育方法:是指体育教学、训练、锻炼的途径和办法。
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1.一统神州当痛饮(打一体育词语)——容国团杯
2.宦门之后(打一棋牌词语)——官子
3.待月西厢下,迎风户半开(打一棋牌词语)——定约,进张
4.安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截(打一体育词语)——空切,高中锋
5. 列宁夫人(打一体育词语)——女排四连冠
6. 休息日(打一棋牌词语)——白方,闲着
7. 怒鞭督邮·卷帘格(打一棋牌词语)——强制飞张
8. 问君不画龙晴意(打一棋牌词语)——点眼,飞
9. 指望明天会更好(打一体育词语)——十六强
10. 不见玉颜空死处,君臣相顾尽沾衣(打一体育词语)——落点欠佳
11. 上驷对中驷,中驷对下驷,下驷对上驷(打一体育词语)——田赛,马术
12. 十里长亭相送罢(打一体育词语)——得分手
13. 甲天下(打一体育词语)——第一落点
14. 设局豪赌赢自喜,逼人妻离子散终(打一体育词语)——胜一场得三分
15. 九大行星成一线(打一体育词语)——排球
16. 休管他人瓦上霜(打一棋牌词语)——门前清
17. 红领巾中队长(打一体育词语)——双杠
18. 反对高消费(打一棋牌词语)——应叫人,低花
19. 因嫌纱帽小,致使锁枷杠(打一体育词语)——争顶入门
20. 吊井水(打一体育词语)——拉拉提
21. 绵绵絮语(打一体育词语)——柔道
22. 孤独半生要求少,一向埋头挥汗干(打一体育词语)——沙狐球
24. 干将莫邪隐山中(打一体育词语)——击剑
25. 千里迢迢来猜谜(打一体育词语)——远射
26. 代代不生第二胎(打一体育词语)——一个长传
27. 梅须逊雪(打一体育词语)——落后三分
28. 开支十几笔,亏本十几笔(打一体育词语)——四四二,三五二
29. 长天烽火(打一棋牌词语)——空着
30. 千里访东京(打一棋牌词语)——马走日
31. 再次追回(打一棋牌词语)——复盘
32. “父精母血不可弃也”(打一棋牌词语)——损目,叫吃
33. 团扇争蝶芍药茵(打一体育词语)——女子相扑
34. 冰糖葫芦(打一体育词语)——小球串联
35. 老龙王计拙犯天条(打一体育词语)——时间差,落点差
36. 我们赞美长江(打一棋牌词语)——高中国流
37. 王司徒巧施连环计(打一棋牌词语)——允许着法
38. 越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江(打一体育词语)——三级跳远
39. 硕鼠硕鼠,无食我黍(打一棋牌词语)——让子,断吃
40. 孤星映曲径,陇上人相逢(打一体育词语)——龙之队
41. 二七一十四(打一体育词语)——混合双打
42. 全军覆灭(打一棋牌词语)——多兵将死
43. 只有刀勺不肯进餐(打一棋牌词语)——交叉将吃
44. 内举不避亲(打一棋牌词语)——提子
45. 木梯、电梯、缆车(打一体育词语)——三项全能,引体向上
46. 葭萌关马超佯败(打一棋牌词语)——计算赢张
47. 新荷溅雨似翻珠(打一体育词语)——花样滑水
48. 灵均入回流(打一体育词语)——屈体跳水
49. 文武衣冠异昔时(打一棋牌词语)——现代变着
50. 个个上前猜什么(打一体育词语)——射箭
51. 口角(打一体育词语)——落后十分
52. 生而相依附(打一棋牌词语)——靠,双活
53. 溢美之辞(打一体育词语)——最佳得分手
54. 一掷千金·卷帘格(打一体育词语)——女投手
55. “小花”演员到美国(打一体育词语)——冲出亚州
56. 正是游鱼脱钓钩(打一体育词语)——自由泳
57. 颠狂柳絮随风舞(打一棋牌词语)——飞花一片
58. 中英首次合办运动会(打一体育词语)——甲B联赛
59. 自于山西下一小寨(打一体育词语)——平拉开,布阵
60. 大面积育身工作(打一体育词语)——广播操
61. 外孙独创一格(打一体育词语)——女子单打
62. 侍儿扶起娇无力(打一棋牌词语)——弱环
63. 天下可运于掌(打一体育词语)——手中球
64. 御医会诊(打一棋牌词语)——治孤
65. 半路逃脱(打一体育词语)——途中跑
66. 男排走向世界(打一体育词语)——女子足球
67. 尸·卷帘格(打一体育词语)——第一落点
68. 崂山道士真功夫(打一体育词语)——撞墙过人
69. 整装待发(打一棋牌词语)——正着出车
70. 千里其如何·秋千格(打一体育词语)——木马
71. 地毯铺路(打一体育词语)——柔道
72. 四分五裂(打一棋牌词语)——九段
73. 明白说与先生听(打一体育词语)——清道夫
74. 徐策(打一体育词语)——马拉松
75. 女儿由来轻七尺(打一体育词语)——男子重剑
76. 君情激愤(打一棋牌词语)——公气
77. 弓开如满月,箭发似流星(打一体育词语)——劲射
78. 重金美女钓官饵(打一棋牌词语)——高花色长套
79. 曹操抹书间韩遂(打一棋牌词语)——退边马
80. 不见玉颜空死处,君臣相顾尽沾衣(打一体育词语)——落点欠佳
81. 工作照(打一棋牌词语)——做活要点
82. 王·秋千格(打一体育词语)——头球
83. 音像制品滞销(打一体育词语)——盘带过多
84. 姑娘说话真和气(打一体育词语)——女子柔道
85. 共六人(打一体育词语)——一传到位
86. 惜乎击之不中(打一棋牌词语)——错车
87. 豆箕如果吟不成(打一棋牌词语)——七步卒
88. 中散大夫,正直的化身(打一体育词语)——申花
89. 生态(打一棋牌词语)——活形
90. 父居相位(打一棋牌词语)——大官子
91. 天下英雄谁敌手(打一体育词语)——准备操
92. 一看便知大和小(打一棋牌词语)——尖张
93. 九时(打一棋牌词语)——点三三
94. 寸土必争(打一棋牌词语)——角地
95. 打碎偶像(打一棋牌词语)——破双相
96. 三豕涉河(打一体育词语)——一传失误
97. 十三挂帅(打一体育词语)——单打冠军
98. 孤芳脱俗欲夺魁(打一体育词语)——英超,意甲
99. 但见蜀兵一字列开,军中竖起汉升旗号(打一体育词语)——排阵,出示黄牌
100. 打下一个新世界(打一体育词语)——击落地球
101. 着剑(打一体育词语)——中锋
102. 投身汨罗,流芳华夏(打一体育词语)——沉底传中
103. 儿童剧院无虚席(打一棋牌词语)——小满贯
104. 个郎屡动粗,终难偕白首(打一体育词语)——男子单打,最后得分
105. 天增岁月人增寿(打一体育词语)——原地不动
106. 天欲坠,赖以柱其间(打一体育词语)——凌空一顶
107. 一节复一节(打一棋牌词语)——三段
108. 已故领导人(打一棋牌词语)——当头卒
109. 窒息而死(打一棋牌词语)——闷杀
110. 闲白了少年头(打一体育词语)——利用时间差
111. 裁判出示红牌(打一体育词语)——告别赛
112. 大车上坐着武二郎(打一体育词语)——马拉松
113. 千古奇冤,江南一叶(打一棋牌词语)——暗着,将军
114. 边防军(打一体育词语)——国际大师
115. 刀功示范(打一体育词语)——传切
116. 马孟起之辈(打一体育词语)——超一流
117. 打前站(打一体育词语)——立体进攻
118. 只缘身在最高层(打一体育词语)——引体向上
119. 王教头私走延安府(打一体育词语)——罚进,远投
120. 马上掌握(打一体育词语)——蛇拳
121.求得半瓢酒,聊添多少狂(打一体育词语)——沙狐球
122.人人都办独生证(打一体育词语)——一传到位
123.王之涣(打一棋牌词语)——十二阑干
124.近来始觉古人书,信着全无是处(打一体育词语)——前空翻
125.限制进口(打一棋牌词语)——卡吃
126.迁(打一棋牌词语)——适应格
127.御沟(打一棋牌词语)——宫泽流
128.铁拐李求见(打一体育词语)——临门一脚
129.久居东瀛未同化(打一棋牌词语)——不变作和
130.绝处逢生(打一棋牌词语)——死活
131.骨鲠在喉(打一棋牌词语)——卡吃
132.一路看天不低头(打一棋牌词语)——高目
133.董(打一棋牌词语)——再加倍
134.不招白衣婿(打一棋牌词语)——收官,半子
135.千里送货不觉重(打一体育词语)——马拉松
136.包干(打一棋牌词语)——边炮,倒挂士
137.力戒浪费(打一体育词语)——压水花
体育教育的课时分配
四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800,除公共课约720学时(按教育部有关规定执行)外,按1900~2100学时,110~125学分安排专业课程,每门课时可按下面的时数浮动±10%。
(一)必修课程(1126学时、63学分)
1. 主干课程
必修课程中主干课程总学时约846学时,总学分约47学分。各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。
课程名称 参考学时 参考学分
体育人文社会学126 7
运动人体科学162 9
学校体育与健康教育 144 8
田径与户外运动126 7
球类与游戏 126 7
体操与健美运动90 5
民族传统体育72 4
2. 一般必修课程
各院系可从下列课程中选择开设一般必修课4~5门(球类课程除篮球、排球、足球外),约280学时,16学分,亦可根据实际情况以其他课程设置置换其中的1~2门课程或可自主开设1~2门具有特色的地方课程或校本课程。
课程名称 参考学时 参考学分
体育科研理论与方法导论 72 4
体育统计学54 3
运动训练学(Ⅰ) 54 3
体育科学导论 36 2
顶点课程 72 4
球类 36 2
艺术体操(Ⅰ) 36 2
地域性运动项目(Ⅰ) 36 2
(二)选修课程(880学时,53学分)
1. 专业方向选修课程(约530学时,31学分)
学生须选修第一方向课程270学时,15学分;第二、三、四、五方向选修课各院系可根据社会实际需要和本校具体情况各选2~3门,总共约260学时,16学分。建议开设的方向选修课程如下:
(1)体育锻炼手段与方法
主项提高课(7门)
课程名称 参考学时 参考学分
田径教学理论与实践 216 12
篮球教学理论与实践 216 12
排球教学理论与实践 216 12
足球教学理论与实践 216 12
体操教学理论与实践 216 12
武术教学理论与实践 216 12
艺术体操教学理论与实践 216 12
副项提高课(10门)
课程名称 参考学时 参考学分
田径 54 3
篮球 54 3
软式排球 54 3
足球 54 3
体操 54 3
武术 54 3
艺术体操(Ⅱ) 54 3
地域性运动项目(Ⅱ) 54 3
健美操54 3
舞蹈 54 3
乒乓球(网球、羽毛球等) 54 3
②体育教学训练方向(19门)
课程名称 参考学时 参考学分
运动生理学32 2
运动心理学32 2
体育测量与评价 32 2
体育绘图 32 2
学校体育思想史 32 2
运动竞赛学32 2
体育游戏32 2
人体遗传学基础 16 1
运动选材学 32 2
运动训练学(Ⅱ) 32 2
体育教育学32 2
体育场地与设施 16 1
运动生物力学32 2
运动生物化学32 2
体育文献检索16 1
体育教学设计32 2
体育学习原理 16 1
体育哲学16 1
比较体育 32 2
(3)社会体育方向(17门)
课程名称 参考学时 参考学分
社会体育概论 32 2
休闲体育32 2
传统健身理论与方法 32 2
健身锻炼方法与评定 32 2
运动环境与健康16 1
社区体育指导 32 2
体育管理学32 2
体育营销学 32 2
体育产业经营管理 16 1
职工体育组织与管理 32 2
体育经济学32 2
体育公关学 32 2
体育法学32 2
体育国际公共关系32 2
体育伦理学32 2
体育广告16 1
体育新闻16 1
(4)体育保健康复方向(15门)
课程名称 参考学时 参考学分
安全防护与急救处理 32 2
体育保健学 32 2
学校卫生学 32 2
健康教育学 32 2
运动免疫学 16 1
运动创伤学 32 2
运动营养学 32 2
体育康复学32 2
康复心理学 32 2
残障体育 32 2
保健推拿 32 2
中国传统养生文化16 1
心理健康与咨询 16 1
运动处方理论与应用32 2
大学生心理卫生32 2
(5)民族传统体育方向(4门,各校可根据各地的实际情况自主选择课程)
课程名称 参考学时 参考学分
民族传统体育概论 32 2
民族传统体育基本技术 32 2
民族传统体育项目与规程 16 1
民族传统体育养生 32 2
2.任意选修课
学生选修此类课程应不少于350学时,22学分。
各校可根据实际情况开设专业任意选修课程和跨专业任意选修课,建议开设的部分专业选修课程如下:
(1)学科选修(25门)
民间传统体育,体育法规与管理,体育人才学,体育摄影,体育市场营销,康乐设施经营与管理,现代商业体育,体育竞赛裁判,运动损伤与预防,推拿学,护理法,大学生心理健康教育,教练员实践,学校体育卫生,体育科学文献选读,专业外语,学校体育器材制作与维修,体育多媒体课件制作与应用,体育美学,体育欣赏,应用写作,运动禁药,团体操创编理论与实践,体育舞蹈与音乐,体育学术讲座。
(2)术科选修(29门)
健美运动,地掷球,气排球,沙滩排球,橄榄球,保龄球,棒(垒)球,门球,毽球,手球,桌球,台球,医疗体操,太极拳,防身术,保健气功,拳击,散打,摔跤,跆拳道,击剑,轮滑,定向运动,技巧,举重,滑冰,登山,露营,野外生存。
(三)实践性环节:入学教育、军训、劳动教育、社会调查(实践)、教育实践(10~12周,见习1~2周、实习8~10周)、毕业论文、学术活动、就业指导、毕业教育。
二年级下册54页看图写话体育世界
今天下午我们一块上体育课,体育老师让我们自由活动,同学们都很高兴。有两个同学在打乒乓球,两个同学在边上给他们当裁判,并给他们加油;有两个同学在比赛踢毽子,看谁踢得多,一个女同学在旁边加油呐喊;有的同学在跳绳,有两个同学在旁边加油。
体育课上,同学们都玩得很高兴。通过上体育课,我们既锻炼了身体,又增加了同学间的友谊。
我国高校体育的任务
高等学校体育必须完成以下任务:
(1)进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展,全面发展身体素质,增强对自然环境的适应能力。
(2)掌握体育基本理论和卫生知识,学会正确的运动技术、技能和科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼的习惯,为终身受益奠定基础。
(3)培养良好的思想品质和道德素养。
(4)发掘大学生的体育才能,提高运动技术水平,适应国际大学生比赛和交往的需要。
扩展资料:
学校体育保管室有篮球54个是足球的6倍足球有多少个?
根据题意可得,足球的个数是,54/6=9个